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脑波训练能给孩子解决什么问题?

TIME:2018-05-22

脑波的发现

十九世纪末,德国的生理学家汉斯·柏格看到电鳗发出电气,认为人类身上必然有相同的现象,而发现了人脑中电气性的振动。后来,藉由图表来补捉脑波,才得知振动的存在。由于这和人类的意识活动有某种程度的对应,因而引起许多研究者的兴趣。 由于电子工业的进步,脑波的周波数也得以用器测定。国际脑波学会就针对不同震动的周波数,定以α、β、δ、θ之名。

四种基本脑波

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1、α脑波

α脑波,是当人们放松身心、沉思时的脑波。它以每秒钟8~12周波的频率运行着。当人们在做“白日梦”或遐思时,脑波就会呈现这种模式。这种模式下的人应该是处于放松式的清醒状态中。

2、β脑波

β脑波,是一种有意识的脑波,它以每秒钟12~25周波的频率运行着。当人们处于清醒、专心、保持警觉的状态,或者是在思考、分析、说话和积极行动时,头脑就会发出这种脑波。

3、θ脑波

θ脑波,是人们沉于幻想或刚入眠时发出的脑波。它以每秒钟4~8周波的频率运行着。这正好属于“半梦半醒”的朦胧时段,在这种状态下,人的大脑正在处理白天接收的资讯,而许多的灵感可能就在这个时候突现。

 4、δ脑波

δ脑波,是人们沉睡无梦时发出的脑波。它以每秒钟0.3~4周波的频率运行。

什么才是最适合工作和学习的脑波?

当人们需要接收大量的科学资讯,以便更加了解某种事物时,最好是处于β脑波状态。然而,根据研究、了解该项事物之后,整合资讯的最佳时机却使人处于放松的清醒的状态中,这时放出的是α脑波。

当我们处于β脑波状态时,或许我们正集中注意力处理手边的问题,或许是处理日常活动,但此时我们的直觉之门是关闭的。此时的人,可以说是处于“见树不见林”的状态之中。当我们处于α脑波状态时,身心放松,心灵是比较开放和易于接受外来事物的。

α脑波似乎可以让人们进入潜意识中,但许多学者都认为,当人们处于放松式清醒状态中时,可以最有效地将信息存入长期的记忆中。每当α(事实上,θ也是)脑波最强势时,负责逻辑思考的左脑就会放松警觉性(左脑通常是潜意识思想的过滤和把关者)。这时,心灵更深层次的直觉、情感和创新就能发挥更大的作用。

大脑的不同部位各司其职,有的管视觉,有的管听觉,有的管语言,有的管思考,这些区域的协调工作控制着我们的全部生命运动。

脑训练的原理

大脑的不同脑波对应不同的意识状态,不同的工作也需要不同意识状态下的脑波运作才能更好地完成,但很多大脑问题即“不该出现的脑波出现了”和“需要出现的脑波消失了”,这个问题在学生时代尤甚,也尤为重要。因此,脑训练通过调整脑波频率所在的范围,使得学生在学习时保持觉醒状态脑波,在休息时保持静息状态脑波。

脑力训练可以改变的问题

目前唯一一家引进德国脑动力优化技术的教育机构

国外脑专家:为6-18岁青少年量身定制方案,提升脑能力。

走神、马虎、记忆力低下、偏科、学习能力弱、成绩低,脾气大,性格暴躁、睡眠质量差,包括特殊孩子自闭症等通过脑波训练都不是问题。

EEG脑反馈训练解决学生什么问题?

1、上课走神,注意力不集中,课堂效率差(脑能量不足,SMR值低)

2、多动浮躁,小动作多。(脑波乱,粉波多)

3、丢三落四、马虎丢分(左右脑不平衡,三项数据不平衡

4、阅读、表达能力弱,内向,社交能力低(SMR值低)

5、做事磨蹭,写作业拖拉,学习不主动,没有目标性(贝塔值低)

6、懒、心态过好,考不好无所谓(阿尔法值过高)

德国脑科技注意力脑波反馈训练,高效提高学习状态、学习成绩。    

检测地址:

市南区福州南路泛海名人广场2号楼,董老师 15805321066         

检测注意事项:

1、检测前不吃甜食 

2、不能空腹,

3、饭后的话需要2个小时后;

4、不能吃药和生病;

5、睡觉后三个小时后才能检测。脑原始状态的数据和脑图及其重要,对后期训练出方案起决定作用。

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