很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真听讲。其实，孩子的行为是受大脑神经元的控制，不同HZ的脑电波影响孩子的不同行为，以下5种脑图是影响孩子成绩的主要原因。 

大脑过度活跃，对周围环境比较敏感，对外界信息接受量大但不会过滤，因此上课注意力不集中，小动作较多。 

脑能量不足，大脑不活跃，上课没精神，记忆力下降，对周围事物反应不灵敏。 

粉波较多，身体或者心理紧张，内心杂念较多，注意力容易受到干扰，大脑处于过度活跃状态。

左右脑不平衡，容易出现马虎丢分的现象。左脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，思维方式具有连续性、延续性和分析性。因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。

吃什么东西降火？

睡眠不好，多梦，恐惧，怕黑，内心紧张不安。一般这样的孩子受家庭影响较多，当面争吵，家长强势批评多，或者从小跟老人一起生活，不自信。

适合学习的脑波如上图，各种颜色的脑波在相应的HZ范围内活跃粉色垃圾波和黄色压力波极少甚至消失。

脑波训练

相信很多家长都遇到过这样的处境：眼看着孩子出了一些问题，家长只能看在眼里急在心里，好像不管采取什么措施都不会有用的样子，孩子说也说不动。到最后，家长着急了，忍不住的发脾气上火，但是过了，发脾气并不能解决问题，而且很多家长还都会感觉后悔。

其实教孩子就是这样，正因为孩子什么都不明白，才更需要家长去对孩子进行引导，而孩子有自己的思维和想法，我们不能老是以我们的立场去考虑孩子的问题，这样就要求我们在教育孩子时多多施展一些计策了。

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